Realizada el pasado 9 de noviembre en el Salón Guillermo Zárate de Campus Providencia, esta actividad corresponde a la segunda versión de seminarios en torno a esta temática organizada por el Departamento de Gestión de la Información y la Escuela de Bibliotecología de la Universidad Tecnológica Metropolitana.

El seminario contó con exposiciones de especialistas egresados de nuestra casa de estudios, los cuales plantearon diferentes estrategias teóricas y prácticas destinadas a impulsar acciones que permitan el acceso libre a la información, tanto de carácter público como científico, considerando el respaldo y los alcances de la Ley de Transparencia en nuestro país.

Sergio Fredes Mena, Bibliotecario Documentalista de la UTEM y expositor de la charla “Tecnologías para el Acceso Abierto a la Información”, recalcó las ventajas de eliminar las barreras de acceso a la información científica de manera transversal, permitiendo su libre disponibilidad en colegios, universidades y comunidades.

“Las investigaciones académicas que se producen en el país provienen en su mayoría de fondos públicos y – muchas veces – no están disponibles para todos o se encuentran en servidores que cobran suscripción. Ese sentido, todos deberíamos tener acceso a esa información: es conocimiento público para el bien de la sociedad”, señaló el especialista.

La actividad también contó con las presentaciones de la especialista en cienciometría María Soledad González, quien realizó un análisis bibliométrico de los recursos de información de acceso abierto, y la académica de la Universidad Alicia Ramírez González, la cual compartió una revisión de un modelo de evaluación de impacto y cumplimiento para la Ley de Transparencia en materia de acceso a la información pública.

La Directora del Departamento de Gestión de la Información, Carmen Pérez Ormeño, agradeció el apoyo de la Vicerrectoría de Transferencia Tecnológica a través de su Programa de Vinculación con el Medio, que permitió realizar las gestiones necesarias para el levantamiento de estas actividades.