Ingeniería en Comercio Internacional, Contador Público y Auditor, Administración Pública, Bibliotecología y Documentación, Ingeniería en Gestión Turística e Ingeniería Comercial, fueron las carreras de la Facultad de Administración y Economía (FAE), que se dieron a conocer a las estudiantes de los establecimientos educacionales de administración delegada de la UTEM, que son parte del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE).

La coordinadora de Preparación en la Enseñanza Media (PEM) del programa PACE, Patricia Merino, dijo que el objetivo principal de este tipo de actividades es “acercar a los y las estudiantes a la universidad y a su oferta académica, ampliando la información que poseen, aclarando dudas e interactuando con ellos y ellas, para apoyar sus procesos de exploración vocacional”.

Por su parte, Eduardo Riveros, académico de la carrera de Contador Público y Auditor, quien presentó la carrera a las estudiantes, explicó que esta actividad es una instancia para que los y las estudiantes obtengan información respecto a cómo se forma un profesional en la universidad, “no se sabe mucho de la carrera, no se sabe qué es ser contador auditor, a menos que se les diga de qué se trata la carrera y cuáles son nuestras tareas en la sociedad, y esta actividad muestra eso”.

Rocío Becerra, profesora de administración en recursos humanos del Liceo Emilia Toro, se mostró muy agradecida por la invitación a participar de esta visita guiada. “Me gusta cuando tienen estudiantes de las carreras, porque ellos entregan sus experiencias tanto de primer año como de quinto año de carrera. Estuvo muy interesante el recorrido”. Asimismo, uno de los estudiantes que entregó su experiencia como alumno de la carrera de Administración Pública en la UTEM, fue Iván Yelorm, quien actualmente se encuentra en quinto año, y destacó la relevancia del compromiso que hay por parte de la universidad y el programa PACE en la educación de las futuras generaciones de jóvenes.

A Aylen Castillo, estudiante de cuarto año medio del Liceo Emilia Toro de Balmaceda, le pareció un recorrido muy entretenido e innovador, debido a que conoció junto a sus compañeras algunas carreras orientadas a la administración y la economía. “Me motivé a estudiar Administración Pública y Bibliotecología y Documentación, porque las mallas curriculares se veían bien atractivas y la experiencia de los estudiantes de esas carreras también me llamaron la atención”, puntualizó la estudiante.

Sorpresa y curiosidad en el hub

Cabe destacar que las estudiantes de Insuco Chile y del Liceo Emilia Toro de Balmaceda también recorrieron el HUB de Innovación de la UTEM, donde pudieron aprender más sobre los procesos creativos y tecnológicos de la carrera de Diseño Industrial, específicamente, provocándoles sorpresa y curiosidad al mismo tiempo por conocer más respecto al trabajo que se desarrolla en este proyecto.

Por último, se les invitó a responder la encuesta de satisfacción y a responder preguntas acerca de las carreras que participaron en la actividad, quienes con mucho entusiasmo participaron para llevarse premios de la universidad.

La coordinadora PEM, Patricia Merino, en nombre del programa PACE dijo estar muy cotenta por la actividad, ya que “nos alegra saber que estas jornadas son significativas para los y las estudiantes a la hora de tomar una decisión vocacional y esperamos continuar contando con el apoyo de las facultades, que es un pilar fundamental para el desarrollo de estas estrategias”.