Programa PACE UTEM da la bienvenida a nuevas y nuevos estudiantes

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El evento no sólo marca el cierre de la semana de bienvenida para estudiantes PACE, momento en el que recibieron las primeras orientaciones en aspectos académicos y psicoeducativos, sino también el inicio de una red de apoyo que va a acompañar a los y las estudiantes por los próximos dos años de su vida universitaria en la UTEM.

El Programa Acceso a la Educación Superior de nuestra casa de estudios (PACE UTEM) extendió una cordial bienvenida a los y las estudiantes que ingresaron este 2024 a su Primer Año en nuestra casa de estudios. La ceremonia -llena de emoción y esperanza- estuvo marcada por palabras del coordinador ejecutivo del programa Cristian Vidal, así como por los testimonios de estudiantes y tituladas de esta instancia.

Vidal centró su discurso en dar aliento y orientación a los/las recién llegados/as, enfatizando la importancia del compromiso y la determinación en su travesía universitaria. Destacó la misión del programa de ofrecer oportunidades de acceso efectivo a la educación superior, garantizando un apoyo integral para el desarrollo académico y personal.

El estudiante de segundo año de la carrera de Ingeniería Química, Marcos Reyes, compartió sus experiencias, desafíos y logros, demostrando que el camino hacia la educación superior puede estar lleno de obstáculos, pero también de oportunidades para crecer y alcanzar metas.

Asimismo, la profesional titulada de la carrera de Ingeniería en Gestión Turística -quien perteneció al programa PACE- compartió también su historia de éxito y superación, enfatizando el impacto transformador que la educación superior ha tenido en su vida.

La ceremonia de bienvenida culminó con un ambiente de camaradería y celebración, oportunidad en que las y los nuevos estudiantes tuvieron la oportunidad de conectarse entre sí y con los miembros del equipo PACE.

El evento no sólo marca el cierre de la semana de bienvenida para estudiantes PACE, momento en el que recibieron las primeras orientaciones en aspectos académicos y psicoeducativos, sino también el inicio de una red de apoyo que va a acompañar a los y las estudiantes por los próximos dos años de su vida universitaria en la UTEM.

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