La actividad realizada en el Auditorio René Zorrilla del Campus Central UTEM, reunió a más de un centenar de estudiantes y académicos en torno a las temáticas de “Género, interseccionalidad e intervención psicosocial” a través de la experiencia y conocimiento de la académica Carolina Andrade Amaral.

En la instancia, la investigadora tocó varias aristas de las temáticas de género, poniendo énfasis en la conciencia como acción transformadora, los prejuicios de género y su efecto en la atención psicológica, el feminismo como una epistemología transversal y la importancia de las generaciones jóvenes como factores de cambio. Además realizó precisiones conceptuales y relató diferentes experiencias para inspirar a las y los estudiantes.

En ese sentido, la académica de la Escuela de Psicología Leonor Irarrázaval Correa destaca la importancia que los y las futuras psicólogas se familiaricen con temáticas actuales.

“Estas actividades son importantes debido a que las y los estudiantes no deben esperar hasta egresar de la carrera para poder vincularse con las temáticas de investigación o integrarse a equipos multidisciplinarios. Desde el principio de su formación profesional se familiarizan con el lenguaje y los conceptos de la investigación, para que utilicen el pensamiento crítico, realicen preguntas y encuentren las respuestas” comenta la psicóloga.

«Buscamos que se vinculen con los debates actuales que existen en la psicología y con las habilidades que les permitan entrar en esos debates y diálogos» añade la profesional.

Asimismo, para Sofía, estudiante de la carrera de Psicología, es “importante que se abran estos espacios de discusión y de análisis de nuestra sociedad, que es bastante heteronormada. Encuentro muy relevante estas instancias para mi formación”.

Por su parte, Javiera señala que “me gustó bastante el coloquio porque aprendí varios conceptos importantes, porque yo no estaba muy informada … me ayudó a generar conciencia con las situaciones del día a día y llamó a la reflexión de todas y todos”.

Formando profesionales para el mañana

Cabe destacar que este Primer Coloquio Internacional se enmarca dentro de la formación curricular de las futuras y futuros psicólogos, específicamente dentro de los “Talleres de Habilidades Profesionales”, que tienen por objetivo desarrollar competencias sociales, pensamiento crítico y habilidades humanas.

Lo anterior, confirma el compromiso institucional con la formación integral, que además de entregar conocimientos teóricos y académicos, fomenta el desarrollo de cualidades para la vida laboral y el trabajo en equipo, pero en particular el pensamiento crítico.

“Queremos que nuestras y nuestros estudiantes sean capaces de problematizar, que sean conscientes de los diferentes desafíos que enfrenta la sociedad y a partir de esa base, generen soluciones que ayuden a la sociedad, cumpliendo uno de nuestros compromisos misionales como la responsabilidad social«, destaca Irarrázaval.

La Escuela de Psicología organizará un segundo coloquio internacional el segundo semestre de 2024, continuando con la cátedra de “Talleres de Habilidades Profesionales II” que sin duda tocará temas relevantes para el desarrollo de nuestra comunidad.