Durante las reuniones, se han abordado temas clave como la exploración vocacional, las vías de acceso a la educación superior (ya sea vía regular o admisión especial), y las características del acompañamiento que brinda el programa. Los apoderados conocieron en detalle el proceso de ingreso, postulación y matrícula a través del PACE, así como el rol crucial que juegan en el apoyo a sus hijos e hijas en este importante trayecto educativo.

Un aspecto de gran interés para los apoderados fue el financiamiento de la educación superior. En este sentido, el profesional PACE Patricio Ibañéz comentó que “se dialogó sobre el Registro Social de Hogares, el llenado del Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), y los beneficios estatales como la gratuidad, becas y créditos, ya que esta información resulta fundamental para aliviar la carga financiera que representa la educación superior”.

Además, “como equipo también estamos innovando en estrategias de sensibilización, generando instancias significativas y socioemocionales que conecten a apoderados y estudiantes, resignificando el apoyo en la transición a la educación superior” destaca Ibañez.

La participación del equipo PACE en estas reuniones ha tenido un impacto positivo, generando un alto interés entre las y los apoderados. “Gracias a la información proporcionada, ahora tienen una mayor certeza de que sus hijas e hijos están siendo acompañados en su liceo e instalar el tema de las expectativas académicas en los hogares es de suma relevancia, porque los apoderados son una de las partes más importantes de las redes de apoyo para este proceso” destacó Pablo San Martín, profesional del equipo PACE.

Para facilitar la comprensión del programa, el equipo PACE proporcionó diversos materiales y recursos a las y los apoderados, incluyendo presentaciones, infografías y material de difusión sobre carreras universitarias. Además, se difundieron las redes sociales del programa y se incentivó a que motiven a sus hijos e hijas a participar en las diversas actividades del PACE.

Además, se promueve activamente la vinculación con la UTEM, difundiendo su amplia oferta académica y las diversas vías de ingreso a la educación superior. Esto no solo facilita el acceso a la UTEM, sino que también, fortalece las oportunidades educativas de los estudiantes, asegurando una transición informada y exitosa hacia su futuro académico.

Finalmente, La intervención del equipo PACE en las reuniones de apoderados ha robustecido el vínculo entre la comunidad educativa y las familias, promoviendo un entorno de apoyo integral que facilita el acceso y permanencia en la educación superior para los y las estudiantes.