Organizados por la Escuela de Construcción Civil de la UTEM, los diferentes encuentros realizados durante los meses de septiembre, octubre y noviembre consisten en instancias teórico-prácticas lideradas por los profesionales de la construcción Rodrigo Fuentes, CEO de la compañía LEAN-BIM Planner y Juan Pablo Quintana, Ingeniero Constructor UTEM y especialista y con más de 20 años de experiencia en la administración de obras.

“Es muy importante que los estudiantes tengan un acercamiento al mundo real, a lo que se hace en el rubro de la construcción actualmente y, en este caso, realicen un trabajo con las tecnologías y herramientas que los constructores empleamos en la actualidad. Lo que estamos aprendiendo aquí tiene que ver con aplicar herramientas muy didácticas, que realmente ayudan mucho en el proceso de aprendizaje y entendimiento de lo que es el medio externo, y los desafíos que se viven en este. La relevancia de esta jornada es que los muchachos puedan tener un primer acercamiento, y que aprendan y se equivoquen aquí, para que vayan entendiendo cómo funcionan las cosas afuera, y así lleguen con un poquito más de visión. Considero que la universidad, en este sentido, hace un trabajo súper importante el abrir estos espacios”,

El ciclo de talleres se enmarca dentro del contexto de la asignatura “Programación y Control de Proyectos” de cuarto año de la carrera de Ingeniería en Construcción, a cargo del académico Mauricio Rubio Muñoz, quien también es director de la Escuela de Construcción Civil UTEM. En la cita, las y los estudiantes son parte de una inducción en el uso de los sistemas y servicios de producción y logística de las tecnologías LEAN-BIM -de última generación- que son empleadas hoy en día en los procesos avanzados de la construcción nacional e internacional.

Juan Pablo Quintana, Ingeniero Constructor UTEM titulado el año 2002, quien posee una larga trayectoria en campos como el desarrollo empresarial, planificación de obras y la gestión operativa, comenta que “los chicos están muy motivados con adquirir este nuevo conocimiento que es una enseñanza que les va a quedar para después, para seguir desarrollando, profundizando y complementando con nuevos conocimientos, por lo que este es un primer e importante paso para todo lo que se viene en el desarrollo profesional. A partir de estas instancias, le estamos dando a los estudiantes una herramienta que les servirá para resolver lo que se ve hoy día realmente en la construcción. Una herramienta clara y concreta de cómo se están haciendo las cosas afuera. Al mismo tiempo, les entregamos a ellos una realidad del mundo laboral de la construcción al aula, lo que es muy provechoso para su formación como futuros ingenieros constructores”.

Aprendizaje experimental

La dinámica de los talleres tiene que ver con instancias tanto de estudio y análisis, como de charlas y actividades didácticas. Las y los estudiantes han debido realizar trabajos divididos en grupos donde se ponen frente a un contexto constructivo que simula una situación real dentro de una obra, donde han debido aplicar el uso de las metodologías y tecnologías de última generación utilizadas actualmente en los proyectos de edificación a nivel nacional e internacional. En este escenario y con el uso de computadores dotados con los y plataformas LEAN-BIM Planner, los participantes tuvieron la oportunidad de programar y diseñar la planificación para un proyecto de obra.

Estefanía Figueroa Hernández, estudiante de cuarto año de la carrera de Ingeniería en Construcción UTEM, quien participa de los talleres, manifestó que “esto es algo nuevo dentro del curso de programación, donde estamos aprendiendo a programar más de una actividad simultáneamente, lo que nos permite ordenar mejor la planificación de la obra, en cuanto a la estimación de los tiempos y evitar el estrés laboral. Estas instancias nos vinculan más con lo que ocurre afuera, ya que en el futuro no vamos a estar encerrados en una sala viendo una pizarra, sino que vamos a tener que estar interactuando con más gente del rubro, como estamos haciendo acá”.

Dentro de la programación del ciclo de talleres, recientemente se llevó a cabo un workshop en el Campus Central de la UTEM, específicamente, en el HUB de innovación, donde a partir de una charla introductoria dictada por el ingeniero constructor, Rodrigo Fuentes, el grupo de estudiantes debió poner en práctica las metodologías aprendidas. De esta manera, las y los estudiantes estuvieron frente a un escenario similar a la realidad que se enfrentarán en su futuro laboral, y pudieron aprender sobre los métodos de programación, definiendo roles dentro del equipo de trabajo y luego presentar el proyecto con todas sus fases.

Nicolás Soto Salas, parte del grupo de estudiantes participantes, señaló que la actividad “estuvo bastante interesante y bien entretenida, además de que nos sirve harto en nuestra formación. Como nos explicaban, la construcción va evolucionando y los constructores de buen rendimiento se tienen que ir actualizando para no quedar obsoletos. Entonces, todos estos métodos que nos enseñaron son fundamentales para que nosotros podamos salir con la información más nueva del rubro y podamos adaptarnos de una buena manera. Por eso, parece súper bueno que la universidad promueva estos espacios porque esto nos va a servir para nuestra vida profesional, y nos acerca más a lo que es la realidad y la actualidad de la construcción”.