El proyecto de Aprendizaje + Servicio, liderado por el académico Marco Díaz Huenchúan y estudiantes de quinto año de la carrera, investiga y analiza las condiciones estructurales y los procesos de tratamiento hídrico tanto de liceos y escuela, como de jardines infantiles de El Monte. El objetivo principal es conocer las necesidades respecto a las redes de agua potable y alcantarillado, para determinar posibles mejoras o soluciones.

“Estamos muy contentos con la experiencia que estamos desarrollando tanto para los estudiantes, como para los beneficiarios de este proyecto, que son en este caso los establecimientos educacionales de la Municipalidad de El Monte. Este tipo de actividades permiten que nuestros alumnos tengan un acercamiento directo y real con el medio, realizando trabajo en equipo y enfrentándose a los desafíos que existen en el campo laboral, y al mismo tiempo generamos un aporte a las comunidades locales, en este caso de El Monte”, señala Díaz Huenchuán.

La iniciativa, que es apoyada por la Vicerrectoría de Transferencia Tecnológica y Extensión y su área de vinculación con el medio, se encuentra en pleno proceso de desarrollo, y continuará hasta el cierre de este segundo semestre de 2024. Recientemente, el grupo de estudiantes realizó una visita en terreno donde levantaron un primer diagnóstico respecto a las condiciones de los ocho establecimientos educacionales, realizando registros fotográficos y en planos de construcción.

“Todo este trabajo que hemos realizado hasta acá, junto con un análisis técnico -obviamente y económico, permitirán ofrecerle toda una nueva e innovadora alternativa a la Municipalidad de El Monte para que ellos vean las condiciones que tienen, dónde pueden mejorar y qué posibilidades tienes de poder concretar las propuestas que nosotros les entreguemos al finalizar este proyecto.”, detalla Díaz Huenchuán.