El académico, que coordina actualmente la aplicación de esta metodología junto a la Unidad de Mejoramiento Docente (UMD) y otras/os profesores/as, comenta cómo ha sido esta experiencia que integra la teoría y práctica en el desarrollo de competencias genéricas. En su actual versión, STEAM 2025 involucra a más de 700 estudiantes de la FING y la FCCOT.
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