“Una universidad ordenada”: Comisión de pares simulados destaca gestión institucional y académica de la UTEM

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Tras visitar los campus y conversar con estudiantes, académicos/as y funcionarios/as, el comité concluyó que lo expuesto en el Informe de Autoevaluación Institucional 2025 “efectivamente se hace y se implementa”.

Con una impresión muy favorable finalizó la visita de pares simulados a la UTEM, que se realizó entre el martes 14 y el viernes 17 de octubre. Durante esos días, los/as expertos/as en acreditación Carlos Mujica, Rodrigo Salazar, Eduardo González y María Inés Vera recorrieron las instalaciones y se reunieron con todos los estamentos universitarios, para verificar en terreno la consistencia de lo declarado en el Informe de Autoevaluación Institucional (IAI) enviado en agosto a la CNA.

Después de conversar con estudiantes (de pre y posgrado), exalumnos/as, funcionarios/as, académicos/as y autoridades, el comité llegó a la conclusión de que la UTEM “es una universidad ordenada”.

Quien presidió la comisión, Carlos Mujica, explicó este enunciado. “Ordenada en el sentido de que están muy bien definidos los procesos, los procedimientos, y estos están alineados con la definición estratégica. Es decir, la universidad tiene una clara definición de fortalecer su complejidad académica con investigación y transferencia tecnológica; y ha ordenado el conjunto de prácticas respaldándose en decretos y resoluciones, de manera que no queden a la improvisación”, indicó.

María Inés Vera complementó esta reflexión, señalando que la UTEM “tiene procesos que están súper vigentes, tiene ordenados sus organismos y tiene muy claro hacia dónde quiere ir”. Añadió que «se nota que hay una coherencia entre los discursos y lo que está escrito en el informe de autoevaluación”.

Rodrigo Salazar, en tanto, sostuvo que “la universidad ha mejorado mucho y ha crecido cuantitativa y cualitativamente”, y puntualizó que esto “trae nuevos desafíos, porque lo que pide la Comisión Nacional de Acreditación actualmente es que las instituciones tengan ciclos de mejora”.

Sobre la futura visita oficial de pares evaluadores de la CNA, que será clave para la Acreditación Institucional 2025, Salazar aseguró que la UTEM “va por muy buen camino”.

Eduardo González, por su parte, resaltó el desempeño de las y los entrevistados en la visita simulada, afirmando que complementaron “con mucha fuerza lo que se dice en el IAI”.

Como consejo, el experto llamó a todos los estamentos de la UTEM a “poner permanentemente los discursos en el contexto del propósito institucional, la estrategia institucional, la formalidad y sistematicidad de las herramientas con las que la universidad avanza, junto con hacer notar los resultados que se han ido obteniendo”.

La rectora Marisol Durán destacó el trabajo de los pares simulados y agradeció a los/as estudiantes, exalumnos/as, funcionarios/as y académicos/as que participaron en este ejercicio de preparación.

También reconoció y valoró la labor de todos los estamentos desde la última acreditación, período en el que “hemos estado -dijo- principalmente abocados a construir, a transformar, una universidad que sea vista y reconocida como una entidad que avanza con paso sólido hacia la complejización institucional”.

En su retroalimentación, que marcó el cierre de la visita, el comité de pares simulados aseguró que la UTEM “presenta una estructura ordenada, con sólido respaldo normativo y sellos institucionales conocidos y valorados por la comunidad” y que “se observa una diversificación de la oferta en pregrado y posgrado, con pertinencia disciplinar y sostenibilidad financiera”.

Además, indicó que “el PDI actúa como eje articulador del desarrollo institucional, junto con los POA y el SINAC” y que “los indicadores de progresión muestran mejoras y menor dispersión”.

La comisión simulada entregará esta semana su “informe de salida” a las autoridades de nuestra universidad, donde detallará las fortalezas y principales desafíos pensando en la futura visita oficial de pares evaluadores de la Comisión Nacional de Acreditación.

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