Construyendo comunidad: cómo podemos cuidar la infraestructura, generando cultura universitaria

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Porque somos una universidad pública, con una comunidad diversa y en constante cambio, es necesario construir una cultura de respeto y responsabilidad compartida, para cuidar uno de los ámbitos clave de la vida universitaria: la infraestructura.

No es un mito que la infraestructura es clave para la experiencia universitaria y laboral de las personas que forman nuestra comunidad. Ya sea porque es nuestra fuente de trabajo o porque la necesitamos para seguir formándonos profesionalmente, es imperativo realizar un esfuerzo mancomunado para mantener espacios adecuados, limpios y útiles.

Para lograr este objetivo, debemos comenzar por reconocernos dentro de estos espacios. Tanto estudiantes como funcionarias/os debemos entender que una gran cantidad del tiempo que invertimos lo pasamos en la Universidad.

renueva equipo de computadores en sus laboratorios digitales en Edificio 390

Tenemos que pensar la Universidad como un espacio importante de nuestra vida, porque (por trabajo o estudio) habitamos por muchas horas y por largo tiempo nuestros campus…Por eso es importante respetar y cuidar estos espacios” declara Marcela Abarzúa Álvarez, antropóloga social de la Dirección de Desarrollo Estudiantil.

Lo anterior, toma importancia debido a que el reconocimiento de los espacios es un paso importante para desarrollar empatía con las y los miembros de la comunidad, que conviven en un mismo espacio y necesitan que los edificios, baños, materiales, equipamiento tecnológico y de accesibilidad se encuentren en buen estado.

El rol del estudiantado y la reivindicación del trabajo

Uno de los actores principales dentro la vida universitaria es el estudiantado, quienes son los principales usuarios de la infraestructura y equipamiento universitario. Es por esto, que tienen un rol protagónico en la creación de una cultura del cuidado y respeto.

El rol del estudiantado es fundamental…lo que buscamos es promover la agencia de las y los jóvenes, que decidan, trabajen, diseñen y mejoren los espacios que habitan…por eso es importante que tomen un rol protagónico, siendo partícipes de este cambio cultural se busca que vaya hacia la cultura del cuidado” comenta Abarzúa.

datacenter de SISEI

Cabe destacar que la participación, la construcción de cultura y el compromiso, son aptitudes valoradas en el campo laboral, pero también lo es el respeto y la empatía. En ese sentido, es importante reivindicar el trabajo de las funcionarias y funcionarios cuya tarea es mantener nuestra infraestructura.

Son decenas de personas que trabajan construyendo, manteniendo y limpiando los diferentes espacios, por lo que el respeto a su labor es fundamental. Debemos desarrollar conciencia, limpiar espacios, cuidar mobiliario, instalaciones eléctricas y de accesibilidad, con el fin de que el estudiantado lo utilice, pero también que el trabajo de mantener los espacios sea más fácil.

Participando podemos generar un cambio

Además de generar una cultura del cuidado, el estudiantado puede encontrar maneras concretas para aportar a través de proyectos estudiantiles y fondos institucionales para generar iniciativas que ataquen esta problemática.

Una de las oportunidades que pueden aprovechar las y los estudiantes, es el concurso «Nos (Re) encontramos en la UTEM», financiado por la Dirección de Desarrollo Estudiantil y que ayuda a poner en marcha las ideas de cambio que tengan las y los jóvenes.

Un ejemplo de este concurso fue la iniciativa de la ludoteca de Trabajo Social, un proyecto nacido en el estudiantado que desarrolló un espacio de juegos y esparcimiento dentro de las instalaciones universitarias.

También se han financiado torneos deportivos triestamentales, clubes de tejido, entre otros proyectos.

En ese sentido, la UTEM invita a la comunidad estudiantil a involucrarse con la Universidad, ya sea a través de la iniciativa y respeto individual o a través de convocatorias y proyectos.

Descarga las bases del Concurso «Nos (Re) encontramos en la UTEM»

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