Con el objetivo de orientar y dar a conocer los distintos ámbitos en que está posicionada la universidad y la Dirección de Postgrado, se realizan microinducciones online para acercar al estudiantado que se integra a los distintos programas, incluyendo a matriculados/as como aceptados/as.

Así, ya se han compartido informaciones sobre las becas internas y externas y sobre los aspectos normativos y procedimientos académicos de Postgrado. “Se orienta respecto a cuáles son las becas internas con las que contamos y cuáles son las posibilidades de becas externas, desde aquellas que encontramos en la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo –ANID- y otras, como las que otorga la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado –AUIP- de la que UTEM forma parte”, explica Jorge Rodríguez Becerra, director de la Dirección de Postgrado.

También se entrega información sobre el Programa de Sustentabilidad y el Programa de Movilidad de la Dirección de Asuntos Nacionales e Internacionales (DANeI). Las inducciones dan cuenta de las diversas opciones que tienen las y los estudiantes de magíster, especialmente del Magíster en Gestión de Industrias Multinacionales en que se incluye una pasantía corta, y a quienes cursan alguno de los doctorados, mediante pasantías o movilidad por eventos.

Innovación, desarrollo, redes de trabajo

En la semana de abril se informa sobre el Programa de Género e InES de Género, la plataforma de inglés complementario, a los servicios de biblioteca y a los servicios de asuntos estudiantiles. El proceso culmina con una jornada presencial de socialización y generación de redes de postgrado, que se desarrolla en el HUB de Innovación el viernes 5 de abril.

“La idea es que las y los estudiantes que están ingresando se encuentren con los directores de los programas para conversar sobre lo que se viene y cuáles son las expectativas que ellos tienen. Es un encuentro que permite también establecer redes de trabajo”, dice Rodríguez.

Agrega que han decidido hacerlo en el HUB, porque “queremos relevar los aspectos vinculados con la innovación e incorporar cada vez más innovación y desarrollo a los programas de postgrado, cerrando estas microinducciones con un encuentro de socialización y camaradería”.