Con el objetivo de reconocer y poner en valor los orígenes de la institución, rescatando su memoria histórica y el aporte de las disciplinas que dieron inicio a su trayectoria, el proyecto seleccionado en el Concurso Interno de Fomento a la I+D+i+e y Creación 2025 busca desarrollar la primera exhibición permanente dedicada a visibilizar las carreras fundadoras de la universidad.

En este contexto, Coccio señala que su motivación para ser parte del proyecto se relaciona directamente con el hecho de que la carrera de Bibliotecología y Documentación, de la cual es directora, forma parte de las carreras fundadoras de la universidad.

“Es fundamental que, como comunidad universitaria, reconozcamos nuestros orígenes y valoremos nuestra memoria histórica. Esto permitirá visibilizar todo lo que se ha construido a lo largo de los años y contribuir al trabajo que la universidad ya viene desarrollando en esta materia”, indica.

El concurso, impulsado de manera conjunta por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, a través de la Dirección de Investigación, y la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, tiene como propósito fomentar y visibilizar la investigación, la creación artística, el pensamiento crítico y las prácticas culturales desarrolladas en el contexto universitario. En esta versión, se evaluaron once propuestas mediante un proceso que contempló evaluación de pares externos y evaluación curricular, dando origen a un ranking decreciente según la nota final obtenida.

Respecto a la adjudicación del proyecto, Coccio valoró el trabajo colaborativo desarrollado junto al equipo y señaló que “estoy muy contenta, porque sentí que pude ayudar a materializar una idea que estaba pendiente al formular este proyecto”.

Para la directora de la Escuela de Bibliotecología, esta iniciativa representa además una oportunidad especialmente significativa, ya que le permite retomar el trabajo en el ámbito del patrimonio, un área de formación y experiencia profesional que ha marcado su trayectoria. Asimismo, se proyecta como una instancia para visibilizar el aporte de la bibliotecología y la gestión de la información en distintos contextos, fortaleciendo el vínculo con estudiantes y con la comunidad universitaria en su conjunto.

El proyecto tendrá impacto directo en las cuatro carreras que dieron origen a la universidad, reconociendo su rol testimonial en los procesos de transformación que la institución ha experimentado desde sus inicios.